ПРОЈЕКТИ
ИЗЛЕТ УЧЕНИКА МЛАЂЕГ ШКОЛСКОГ УЗРАСТА
11.06.2023.
Ученици су посетили планину Златар, у повратку разгледали панораму Златарског језера на Кокином Броду. А онда наставили пут Златибора где су посетили Дино парк и уживали у шетњи кроз Златибор.
Планирану вожњу Гондолом спречила је упорна киша која нас је пратила у поподневним сатима.
Велику захвалност дугујемо Ђорђу и Милени Шуњић, власницима Пекарице Шуњић на Златибору што су донирали ланч пакете и сокиће за децу.
Захваљујемо се Туристичкој агенцији Сим Турс, дивном водичу и возачу.
Природа и друштво
9.6.2023.
Ученици ИО Мокра Гора, сунчан дан искористили су за уживање у природи и за примену знања из предмета: математика, српски језик и књижевност, биологија, физичко и здравствено васпитање.
На веома забаван начин, присетили су се израчунавања обима, површине, мерили су дијагоналу фудбалског терена. Вежбали су углове, степене и то све у врсти и претварали у мерне јединице.
Упознали су се са историјом настанка лопте.
Играјући игру "Не љути се човече", једни другима задавали су вежбе обликовања.
Имали су прилику да виде на који начин људи могу да користе лековитост биљака - течност из брезе. Упознали су се са отвровним и лековитим биљкама.
Присетили су се стилских фигура, како описивати пејзаж најлепшег села.
Тимски дух, заједништво, интердисциплинарност, обострана срећа и љубав наставника и ученика показана је на делу.
Језичке игре
9.6.2023.
Ученици су заједно са наставницама српског и енглеског језика учествовали у језичком квизу.
На занимљив начин обновили су знања о синонимима и хомонимима које су потом повезали са знањем из страног језика.
Квиз у ИО Биоска
9.6.2023.
Ученици су учествовали у квизу, у оквиру ког су имали шест области. Након квиза уследила је шетња као награда за остварене добре резултате на истом.
УЧЕНИЦИ ПОРУЧУЈУ: "СТОП НАСИЉУ!"
8.6.2023.
Ученици ИО Биоска данас су имали активност на тему насиља.
Упознали су се са облицима насиља, као и саветима за поступање у насилним ситуацијама. Разговарали смо о различитим ситуацијама из њиховог непосредног окружења, али и коментарисали примере различитог насилног понашања.
И све то уз игру, као најефикаснији начин усвајања знања. За крај је уследила израда плаката са јасним порукама против насиљa.
